Une diversité d’activités est proposée afin que les enfants puissent trouver des intérêts particuliers, trouver du plaisir à jouer individuellement et collectivement, évoluer dans leurs capacités motrices, leurs habiletés gestuelles, leur langage, se découvrir et découvrir les autres, apprendre à respecter certaines règles nécessaires.
On tient compte que la capacité d’attention est variable mais moins longue chez les tout- petits que chez des enfants plus grands, et quand ils se sont intéressés intensément dix minutes sur une activité, c’est déjà bien ; du coup il est nécessaire de varier souvent les propositions.
Nous n’imposons pas d’activité, c’est l’humeur, l’envie et le comportement des enfants qui nous guide vers un type d’activité (manuelle, motricité…)